昨日流入城第214章 读懂灵活寄读

虹姨这是毫无隐瞒的告诉了丁有才求他帮这个大忙。

没有想到是这么一件事情求着他丁有才想了想觉得还真是左右为难。

摆明了这里面有套路丁有才又不傻李大人虽然是他同学但是有些地方未必能碰。

但是又吃又喝又爽却不帮人办事也说不过去。

不过丁有才心里已经做了简短的分析他认为老胡能够醒来而且已经醒来很久了这说明医院的治疗本身不存在很大的问题。

问题是别人不愿意让老胡醒来老胡自己应该仍在多重恐惧之中不敢醒来只能配合着别人的意愿当起了植物人。

所以这中间有点深奥只怕老胡自己都不能如虹姨所愿。

虹姨见丁有才不吭声就说：“你只带我去跟他见上一面然后你可以离开我设法把事情拖后一天再提这总可以吧？” 说得丁有才别无选择就答应她过了元宵节等下面都开学了再去省城。

虹姨听丁有才提到元宵节她就说那不如就在元宵节这一天过去反正那一天也不上班。

两人商量好了各自回家虹姨把丁有才捎到路口小董过来接了丁有才丁有才自知已经弹尽粮绝只有暂时回家里去。

才一进屋袁维兰就说：“老丁刘雨梅打电话过来说她已经接连收到了好几条信息提示她去尽快给她儿子办理转学手续她要我问一问你这是什么原因？你早几天不还说了吗让她儿子去原班级读就是。

” 丁有才还真的不明白他想起昨天虹姨给他打电话时讲小组会议上有些与他有关的什么什么事情今天忘记问她具体是什么了。

反正明天局里面开会丁有才说：“你们女人啊见了风就是雨沉不住一点气这不还没有开学嘛？处理问题嘛总要有一个过程…” 不料袁维兰照着他肩膀前就来了一拳还好没有打他脸。

这一拳也不轻啊这还是她第一次动手打丁有才。

丁有才揉了揉肩胛也没有再说什么就进卧室去了。

只听见袁维兰在后面嘀咕：“这都回到家里来了还来跟我打什么官腔…你怕是连你自己姓什么都搞忘记了？” 这一次丁有才就这么轻松过关了。

第二天准备开会丁有才去得比较早刚一到办公室崔主任就来向他汇报工作。

崔主任说他昨天已经把上级文件精神传达下去了当时是黄副局长在值班黄副局长按照文件精神把各项工作都安排过了。

丁有才忙拿过文件来看。

这个崔主任他还满以为丁有才是早已经知道文件内容的。

再说了上级的文件精神反正也是不可以更改的所以他就直接传达下去了。

前天、昨天丁有才一直在快活两天都没有来局里上面又催促得紧崔主任和值班领导把文件精神传达到各区教育办这个也属正常。

但是丁有才看完文件之后似乎很不高兴。

文件是针对新学期的入学条件来的即入学资格如何与学区房很好的挂钩。

文件当中将学生大致的分为这样四大类别：有房有户、有房无户、无房有户、无房无户。

有房有户就是户口和房子都在该辖区优先就近择校入学。

有房无户就是户口不在本地但在该辖区内购有房子也是优先择校入学。

一般来说辖区内已经划好了片比如说同一辖区内有几所小学哪几个小区或者哪几条街道学生在哪一所学校入学是划分好了的不存在择校一说。

入学报到时要凭户口本和房产证明。

无房有户就是户口仍在本市但父母已经不在本市居住或者已经在其他省市县买了房子的子女仍想在本市…即户口所在地上学的都集中安排在城郊的青枫坪小学和十三中就读。

无房无户的主要是外来务工人员也包括本市所辖县区的进城务工人员由于学位紧张其子弟无法安排在市区入学一律回原籍就近入学。

文件的最终解释权保留也就是说教育局并没有解释权。

但是文件另有两份附件。

丁有才之所以不高兴是崔志钢把那两份附件的内容也一起给了黄副局长。

崔主任自己所留下来的反而都是他自己复印的复印件。

丁有才让崔主任去把原件换回来。

两份附件的补充内容一份是针对无房有户的另一份是针对无房无户的。

刘雨梅的儿子就是典型的无房无户这一类。

所以刘雨梅儿子原来就读的学校在接到该文件精神之后会给她发来需要转学的提示信息。

因为马上就快开学了时间紧担心万一真的出现了学生无书读的现象也就催促得相当的急。

丁有才认真的看了附件二如果外来务工人员在最近连续五年内都在本市打工并且租有房子居住可以凭用工单位证明、房东租房证明、工资条带子女去青枫坪小学或十三中报道入学。

这两所学校位置都很偏远几乎靠近农村而且教学的实绩也一直是排名最后。

另外也就是丁有才最关注的一项那就是有关寄读的灵活政策。

极少数无房无户的学生要在本市寄读可以办理相关的入学手续经相关部门审批准入之后每生每学期另外缴纳一万元寄读费方可入学。

需要经谁审批同意？这个概念有点模糊文件上面并没有具体指明丁有才理解为教育局招生办但又肯定没有这么简单他问崔主任下发文件时上面还说了什么没有？ 崔主任忙补充他说：“灵活政策只掌握在几位重要的领导手里丁局你也是其中之一不过上面又再三嘱咐过了的每一个人的审批名额不能超过五十人。

” 丁有才总算听懂了教育局都只能决定五十个名额其他的名额在留在上面。

管他的反正自己无法更改丁有才帮刘雨梅的儿子交了一万元寄读费他打电话给刘雨梅告诉她已经帮她儿子办好了入学手续仍去原学校原班级。

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