都市归田园我种的菜能救命第534章 让绿芽牵着思念生长

“家庭应急菜田”在全国铺开的消息刚传开乐乐就收到了一封特殊的来信——来自贵州山区留守儿童学校的李老师信里夹着孩子们画的“愿望图”：有的孩子画了自己在阳台种菜有的画了给远方父母寄“菜包裹”最底下一行歪歪扭扭的字写着：“想种能给妈妈治病的菜让她早点回家。

” 这封信让乐乐和老陈立刻决定：把“应急菜田”搬进留守儿童学校不仅要教孩子们种“救命菜”还要让这抹绿成为连接孩子与父母的“思念纽带”。

团队连夜整理出“校园简易方案”：把种植盆换成轻便的塑料饭盒营养液改用更易获取的“菜叶发酵水”还特意准备了带卡通图案的标签纸让孩子们能写下想对父母说的话。

出发去贵州的前一天杭州养老院的张奶奶特意送来一布袋晒干的薄荷种子：“把这些带上让山里的孩子也能种出有‘家味’的菜告诉他们再远的距离绿芽也能把心意传过去。

”乐乐把种子小心收好又在行李里塞了几十本《菜田故事册》——里面记录着从都市到太空的菜田故事他想让孩子们知道他们种的每一棵菜都连着大大的世界。

车子开进山区时孩子们早已在学校门口等候。

看到乐乐团队搬下的种植工具孩子们眼睛瞬间亮了围着塑料饭盒和种子叽叽喳喳：“这个盒子真的能种出薄荷吗？”“紫苏真的能治感冒吗？”李老师笑着拉过一个扎羊角辫的小女孩：“这是小娟她妈妈在广东打工总犯头痛她一直想种薄荷给妈妈。

” 简易种植课堂就设在学校的操场上老陈蹲在地上演示如何用饭盒做种植盆：“先在盒底扎几个小孔漏水再铺一层晒干的树叶当‘肥料’最后把种子撒进去每天浇一点水就好啦！”乐乐则拿着薄荷苗教孩子们辨认“救命菜”的功效：“薄荷叶子煮水喝能缓解头痛；紫苏叶包肉能帮爸爸解油腻这些都是咱们能种出来的‘小良药’。

” 最热闹的是“标签制作环节”。

孩子们趴在石桌上在卡通标签纸上写下心里话：小娟在薄荷标签上写“妈妈喝了薄荷水就不头痛了”；男孩小宇在紫苏标签上画了个笑脸：“爸爸下次回家我给你做紫苏炒蛋”；还有孩子画了太空菜苗的图案写着“要种和航天员一样的菜让爸妈为我骄傲”。

乐乐帮孩子们把标签贴在种植盆上阳光洒在纸面上那些稚嫩的字迹仿佛也跟着绿芽一起发了芽。

接下来的日子孩子们成了“菜田小管家”。

每天课间他们都会跑去看自己的菜苗：小娟发现薄荷叶子蔫了立刻按照乐乐教的方法用树叶发酵水轻轻浇灌；小宇怕紫苏被小鸟啄找了树枝搭起小篱笆；连最调皮的男孩也会小心翼翼地给菜苗松土生怕碰坏了刚冒头的新芽。

李老师把孩子们照顾菜苗的样子拍下来发给远方的父母不少家长在视频里红了眼眶：“没想到孩子这么细心种的菜比我们还上心。

” 三周后第一批薄荷和紫苏成熟了。

孩子们小心翼翼地摘下叶片有的用纸巾包好放进信封有的装进小玻璃瓶——他们要把这些“带着思念的菜”寄给远方的父母。

小娟特意在信封里夹了一张画：画着自己和妈妈在菜田边薄荷苗长得比她还高。

乐乐帮孩子们把包裹寄出去时特意在每个包裹里放了一张“菜田小贴士”告诉家长如何用这些蔬菜缓解小病痛。

没过多久孩子们就陆续收到了父母的回信。

小娟的妈妈在信里说：“喝了薄荷水头痛真的好多了等放假就回家陪你一起种新的菜苗。

”小宇的爸爸则拍了一段视频视频里他用儿子寄的紫苏炒了鸡蛋笑着说：“这是我吃过最香的菜下次爸爸教你种老家的辣椒。

”看着孩子们捧着信和视频雀跃的样子乐乐突然明白这些小小的“应急菜田”不仅种出了能救命的菜更种出了牵挂与希望。

离开学校那天孩子们拉着乐乐的手把自己种的薄荷苗塞进他手里：“乐乐老师等这些苗长大我们再寄给你就像你寄给我们种子一样。

”乐乐看着孩子们眼里的光又看了看手里带着泥土的小苗突然在《菜田故事册》上写下：“‘都市归田园’的意义从来不止于种植。

当山里的孩子种下绿芽当绿芽牵着思念飞向远方我们才知道无论是都市阳台、太空舱还是山区校园每一棵‘救命菜’都是爱的信使能把牵挂种进心里也能把希望种向未来。

” 车子驶离山区时乐乐回头望去学校操场的角落里那一排排贴着卡通标签的种植盆正迎着阳光生长。

而“田园守护”联盟的下一个计划已经在心里发芽——他们想把“童心菜田”推广到更多留守儿童学校让每一个孩子都能通过绿芽感受到“被守护”的温暖也学会“去守护”的力量。

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