精灵开局在森林长大第528章 学校的课程

炎阳的校园生活转眼过去了一周。

平心而论基础课程对他而言稍显平淡。

有些课本上的内容他早已烂熟于心课堂更像是给理论基础薄弱的同学进行巩固复习。

对于炎阳和少数几位同样基础扎实的同学来说难免有些枯燥。

好在授课老师们各具特色课堂氛围弥补了内容的重复。

尤其是他选修的那几门研究课程趣味性十足。

或许是担心他这样的“苗子”半途而废几位研究课老师都格外注重调动积极性提供着满满的情绪价值。

他选了三门研究课：一门宝可梦遗传方面的课另外两门也仅有五六名学生。

最“冷清”的遗传生物学课甚至只有他一个学生——老师简直成了他的私教。

话说回来都没什么人选这些课这些课还开来干啥呢？ 居然只有一个人的课都没有就此停课看起来这个学校的教学资源还是非常充足的嘛！ 可他不知道这其实是?博士的原因。

老人家亲自和学校的校长谈过一次了让他们学校有关于研究的课程千万要重视不能停课他日后好找些好苗子。

因为对方作为大博士他的恳求学校肯定不会推脱的。

加上人家以后说不定还会抽时间来给学生们上几节课校长就更不会推辞了。

有这么一个出名的人物在他们学校上几节公开课完全可以为下一年的招生做表率啊这是一个很好的宣传点。

所以学校的研究课即使没什么人报也是不会就此停下的。

回到炎阳这里。

上了几节课炎阳就和遗传方面研究课的老师彼此就熟络起来毕竟教室里就两个人想不熟都难其他两节课是一个老师上的炎阳也算是比较清楚了。

至于常规的基础课炎阳则处于半听半走神的状态。

他倒不敢完全开小差一方面炎帝的“监督”如芒在背（虽然炎帝未必真管）另一方面他自己也保持着基本的自律。

宝可梦生物课程更像是对战知识的大杂烩涵盖了属性、特性、特殊形态等方方面面。

授课的千雪老师显然了解班内平均水平讲解时对基础部分一笔带过专挑难点深入。

她大概觉得不会有人连常见宝可梦的基础知识都搞不清。

有的老师有的。

班里有个叫小号的男生连属性克制表都背不全就是之前一直嚷嚷的那个也是班里30号的那个。

这让千雪老师相当无奈——基础如此薄弱竟还能在分班时进入这个相对靠前的班级说明他的实战能力或许有可取之处？学校评估极高。

只可惜考试依旧是班级垫底。

千雪老师的主要精力不得不放在这个“知识绝缘体”身上。

起码属性克制表得会背吧？不然真就是贻笑大方了。

宝可梦历史课则是由一位名叫岳铠、颇具阅历的中年男老师讲授。

岳老师讲起历史来眉飞色舞仿佛亲身经历了那些波澜壮阔的岁月。

他对历史的热情极具感染力连平时不爱听课的学生也听得津津有味。

好像历史老师都非常会讲。

炎阳对宝可梦历史很感兴趣这门课的专注度是100%。

更绝的是岳老师时不时会穿插一些来源不明的“野史”常让人大跌眼镜。

比如第一节课他在讲解城都地区传说宝可梦的时候就绘声绘色地描绘凤王与洛奇亚之间“感人至深”的爱情故事那架势简直像在讲宝可梦版的罗密欧与朱丽叶。

炎阳听得直冒冷汗怀疑凤王要是知道了会不会降下神罚。

不过话说回来各个地区的封面神兽们关系确实微妙要么亲密无间要么针锋相对这种“相爱相杀”的野史设定……倒也不是完全空穴来风？ 最重要的无疑是对战课由班主任沈蛾亲自执教。

这门课没人敢开小差——除非你想体验被老师的宝可梦“教育”的滋味。

训练家被宝可梦“切磋”可不算体罚你被揍的鼻青脸肿的都得老实一点。

不怕有玻璃心的训练家谴责打完再把你治好不就相当于没打了吗？ 沈老师的教学安排很清晰：一节课在室内讲解理论下一节就到户外进行实战演练真正做到学以致用。

生物课只讲基础东西但对于对战方面的问题几乎没提。

这些都是对战课老师的教学内容。

比如这次室内课沈老师重点讲解了“特性与技能的配合”。

下节课她就带大家到训练室去实践了。

她放出了三只学校提供的教学宝可梦：木棉球、可达鸭和黑暗鸦。

学校和道馆一样都是会提供特定的宝可梦的老师随时可以拿它们来实施教学内容。

当然也可以随时借用等级相当的宝可梦让这些训练家和它们战斗可以说是很便利。

炎阳当时就在思考这三只宝可梦与之前讲的内容有什么关系。

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